“El niño, guiado por un maestro interior, trabaja infatigablemente con alegría para construir al hombre (...) El entorno debefacilitar la expansión del ser en desarrollo mediante la eliminación de obstáculos al mínimo y permitir el libre ejercicio de las energías del niño (...) El adulto es parte del entorno del niño, si no se ajusta a sus necesidades, será un obstáculo para su desarrollo”

“La creación no es sólo expresión; es un camino simbólico para recrearse a uno mismo (...) Quién acompaña el proceso creativo no impone, guía; facilita que la persona se descubra y se transforme desde su propia experiencia”

“La creatividad es tan importante en la educación como la alfabetización; deberiamos tratarla con el mismo estatus.”

“La fuerza motriz de la creatividad es la misma tendencia que descubrimos como la fuerza curativa en la psicoterapia: la tendencia del ser humano a actualizarse y a ser él mismo.”

“Es en el juego, y solo en el juego, donde el niño y el adulto puede ser creativo y usar toda su personalidad; y solo siendo creativo descubre su propio ser.”

“Los niños tienen cien lenjguajes (...) El niño no es un recipiente que hay que llenar, sino un ser lleno de potencial”

“La expresión creativa es la formulación de lo que está almacenado en el organismo, sin juicio ni proposito externo”